\u00bfEN QU\u00c9 CONSISTE?<\/strong><\/span><\/p>\n En formativa habilidades en los j\u00f3venes para que se apropien de recursos para construir una relaci\u00f3n de buen trato en su noviazgo, libre de maltrato, de acoso, de abuso o de violencia.<\/span><\/p>\n Parte del reconocimiento de diversas formas de vincularse. La perspectiva de prevenci\u00f3n que se propone en el taller se basa en el reconocimiento de diferentes matices de la expresi\u00f3n de la agresi\u00f3n, el enojo, el manejo de estr\u00e9s y del conflicto.<\/span><\/p>\n El uso claro y diferenciado de los conceptos tiene como fin mostrar a los y las participantes que el maltrato puede llevar al abuso, y el abuso a la violencia, en una relaci\u00f3n de pareja; pero adem\u00e1s, ense\u00f1ar formas concretas de conducta o acciones relacionadas con el maltrato, el abuso y la violencia, y facilitar una mejor comprensi\u00f3n y reconocimiento de esas situaciones.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_single_image image=”208″ img_size=”full” alignment=”center”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bg_type=”bg_color” bg_override=”full” seperator_enable=”seperator_enable_value” seperator_type=”curve_down_seperator” seperator_svg_height=”100″ bg_color_value=”#2098d2″ css=”.vc_custom_1608660110708{padding-top: 80px !important;}”][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]\n \u00bfPARA QU\u00c9?<\/strong><\/span><\/p>\n Beneficios del programa<\/span><\/p>\n El taller es una estrategia de prevenci\u00f3n temprana de violencia intrafamiliar. Considera el buen trato como un factor de protecci\u00f3n para el maltrato, abuso y violencia en la relaci\u00f3n de pareja, mostrar la diversidad sexual y afectiva, as\u00ed como, reflexionar sobre la relevancia de poder decir no y pedir ayuda en caso necesario.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]\n \u00bfPARA QUI\u00c9N?<\/strong><\/span><\/p>\n Adolescentes y j\u00f3venes<\/span><\/p>\n Es una propuesta para adolescentes y j\u00f3venes, estudiantes de secundaria, preparatoria y universidades, que tiene como objetivo que las y los participantes se apropien de elementos para construir relaciones afectivas libres de maltrato, acoso, abuso o violencia.<\/span><\/p>\n Est\u00e1 dirigido tanto al agresor como a la v\u00edctima y no s\u00f3lo a uno u otro de manera excluyente, desde un enfoque de prevenci\u00f3n integral, en donde hay una visi\u00f3n en la que cualquier persona puede ser potencialmente v\u00edctima o agresor.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row_content_no_spaces” bg_type=”bg_color” bg_override=”full” seperator_enable=”seperator_enable_value” seperator_type=”curve_up_seperator” seperator_position=”bottom_seperator” seperator_svg_height=”100″ bg_color_value=”#2098d2″ css=”.vc_custom_1608660117094{padding-bottom: 60px !important;}”][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row content_placement=”middle”][vc_column width=”1\/2″][vc_single_image image=”209″ img_size=”full” alignment=”center”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]\n CONTENIDO<\/strong><\/span><\/p>\n El taller est\u00e1 organizado una estrategia memotecnica basada en buen trato y 4R. Registrar, reconocer, responder y relatar que contienen objetivos particulares, actividades con tiempo aproximado, materiales necesarios, din\u00e1micas, ejercicios, juegos y preguntas clave para guiar la reflexi\u00f3n del grupo.<\/span><\/p>\n En dichas unidades tem\u00e1ticas se trabaja el buen trato en la pareja y se explica el modelo de prevenci\u00f3n de las 4R: Registrar, Reconocer, Responder y Relatar, donde cada una de las R, apunta a la utilizaci\u00f3n de diferentes recursos personales, detallados a continuaci\u00f3n:<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1608660672587{padding-top: 20px !important;}”][vc_column][vc_tta_tour color=”sky” active_section=”1″ no_fill_content_area=”true”][vc_tta_section title=”Buen Trato” tab_id=”novi1programa”][vc_column_text]\n Se trabaja en el buen trato como factor de protecci\u00f3n y se abordan las expectativas hacia la pareja, y conductas de buen trato en la relaci\u00f3n de pareja.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Registrar” tab_id=”novi2programa”][vc_column_text]\n Se abordan los procesos de percepci\u00f3n sensorial. Facilita que las y los participantes detecten sus formas de alarma personal e intuici\u00f3n de situaciones de riesgo, para que no colaboren con la o el agresor.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Reconocer” tab_id=”novi3programa”][vc_column_text]\n Se trabaja con algunos procesos cognoscitivos \u2013identificar, aprender y memorizar-, diferentes conceptos clave sobre el maltrato, conflicto, agresi\u00f3n y agresividad, intimidaci\u00f3n, acoso, abuso sexual y violencia.<\/span> Se sensibiliza a las y los participantes a las formas personales de reaccionar ante lo inesperado y sorpresivo que pueden ser el maltrato, el abuso, el acoso y la violencia. A su vez, ensayan respuestas asertivas y se les ense\u00f1an claves para una relaci\u00f3n de pareja constructiva.<\/span> Se trabaja con procesos de elaboraci\u00f3n y superaci\u00f3n de la verg\u00fcenza, humillaci\u00f3n y duelos. Se ense\u00f1a a las y los participantes la importancia de no guardar silencio ante el maltrato, el abuso o la violencia.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tour][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bg_type=”bg_color” bg_override=”full” seperator_enable=”seperator_enable_value” seperator_type=”curve_up_seperator” seperator_svg_height=”100″ css=”.vc_custom_1608660649510{padding-top: 80px !important;padding-bottom: 20px !important;}” bg_color_value=”#f1f1f1″][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_single_image image=”422″ img_size=”full” alignment=”center”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]\n Contrata cada programa en la modalidad de:<\/span><\/p>\nBuen trato<\/span><\/h4>\n
Registrar<\/span><\/h4>\n
Reconocer<\/span><\/h4>\n
\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Responder” tab_id=”novi4programa”][vc_column_text]\nResponder<\/span><\/h4>\n
\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Relatar” tab_id=”novi5programa”][vc_column_text]\nRelatar<\/span><\/h4>\n
\u00a1Vamos a tu colegio!<\/span><\/h3>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n
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